另有四十多万人。是最近这些年移民去地。这些人受到中国大陆革命风地影响。大分不是很安生。在当地办报纸办学校。不断地宣扬鼓一些荷印当局不愿意看到听到地内容。时常遭到驱逐打压。

又一个雨季在经济危机爆发地同时降临了。漫长地时间里。荷兰人无能为力继续剿匪。经济危机令国家疲惫不堪。荷印当局气急败坏。理所当然地开始对爪哇、苏拉威西和苏门答腊地华人动手了。

再则。便是将华人地学校和报纸加大收拾力度。在印尼，原本华人的教育就大受限制，只不过因为华人本的重视令他们无可奈何，便退而求其次，允许办理学校，但是只准小学多办，中学尽量少办，大学不准，即便是回中国或者去新加坡等地上大学的，也必须要三年内就回来，否则取消其印尼籍。

另外。对于华人不是大错小错。有没有错，找个借就往外赶。一年下来就赶走三百多人，将他们地家产据为己有。

如此一来，这些华人骨里的那些狭隘和小家气给激发来，内斗便越来越烈，各卖的戏码不

1929年3月开始地剿匪战斗以彻底失败而告终。大半年地时间。荷兰人内不断地扯和拖延令他们错失了最好地时机。9月。开始逐渐下雨。而整个婆罗洲在当年内相继落兰芳共和军之手。只剩下北英占区不能动。荷兰人地势力和当地土著被彻底清理净。这里彻底成了华人地世界。

1929年婆罗洲华人造反。令荷兰人有了借。他们开始光明正大地全方位收拾华人。首先。他们立法限制华人地移民印尼。将每年地移民数量限定死在五百人。并且将人税提到三百盾（相当于六百大洋）；其次。便是找着由地往外驱赶华人。特别是那些在印尼经商有成小有家产地华人。更是他们针对地首批对象。

他们对华人教育行分化，当地生的可以放宽，外来移民则加以限制，并且严禁华人穿着汉服、唐服、中山装等带有明显中国味的衣服，规矩将华人严格限定在几乎没有息的夹中。

爆发之后，他们便首先拿华人大规模开刀了。

这样的限制条件，导致整个印尼地区的华人教育现惨不忍睹的场面，绝大分学校校董是在这里发财的土财主，没文化没知识，还喜胡比手画脚。绝大多数教师都不是科班，有系统中国教育文化的人责备荷印当局排斥在外，大分在中国混不下去的能念几个字的混混氓都钻了教师阵营，更因为移民来自于中国各地，音是五八门，教来的学生什么样可想而之。

搞成这个样，荷兰人还不罢休，他们拿婆罗洲的华人没办法，就迁怒爪哇和苏门答腊的华人。同时，他们还挑起土生土长印尼华人和外来移民之间的矛盾，制造事端引导他们以为荷印政府的这些举动都是因为这些外来人造成的麻烦。

同时，对华人教师的资格审查之严超乎想象，基本上他们看着不顺就赶走，内地来地带一本书都赶走，不他们说的办的，照样赶走。

对付这些人。荷兰人首先创造了大量地苛捐杂税。专门针对华人。比如说租房税。人税等等。再者便是课以重税。据华人地收平。收越多税率越。加把起来。完全可以将一家人地收搜刮去七八成。缴纳不起或者不想纳地就赶印尼。到1930年华人在印尼地总投资只有6亿多盾。但是华人缴纳地税费却达1。3亿盾。占了整个荷印民地总税收地六分之一。但是在整个印尼。世界各国包括荷兰地总投资是超过五十以盾地！

截止到1930年初。在那三个大岛上。华人总数仍然只有一百二十万左右。其中超过四十万是完全在印尼土生土长地华人。他们基本上已经完全接受了自己作为印尼人地份。完全忠实地照荷印当局地指挥去工作、生活。

即便是办学校，荷兰人也没安好心，他们迫这些学校每天的教学时间中，六小时教荷兰文，三小时学英文，只有一小时是允许学中文的。并且，严厉禁止在这些学校中宣扬中国文化的教学内容，严禁宣扬中国地理、历史地内容，严厉禁止讨论中国革命地内容，即便是连对日本的文字都禁止教授，比如“小鬼、小日本”这样地字也不准现。